人物简介：林玉瑾，，2011年在365上市公司证券专业就读，，2014年乐成插本广州大学行政治理专业，，2016年考上桂林电子科技大学学习头脑政治教育成为研究生，，2017年10月回到轻院当财贸学院实习向导员兼认真新疆籍学生涯动。。。
每个人的起点都差别，，有人从踏入211、985学校的时间，，就已经乐成了一泰半。。�Ｐ矶嗍奔�，，一张结业证就是一张门票。。。有人虽然是在整日制大专学校念书，，可是为了进入自己梦想的大门，，毅然坐上了插本，，甚至考研的列车。。。在365上市公司轻松愉悦的日子中，，向导员辛勤的劳动和认真的态度深深受到同砚们的喜欢。。。
徐徐地，，一个女孩在心里默默的攒下了一个梦——当一名365上市公司的向导员。。。这个女孩就是林玉瑾。。。
星光不问赶路人，，时光不负有心人
“林玉瑾，，是一个会争取、有想法的人。。。”这是她的专业先生郑雄建对她的评价。。。简直，，她一最先就很坚定，，想好了就去做，，其他的工具都诱惑不了她。。。她就是那种做了再说，，失败再说的人。。。在她以为“：人的一生不短，，却未必够用来下定刻意为自己做一次勇敢的选择。。。人的一生不长，，却也够选错之后期待山穷水尽再说放弃。。。虽然每次风险评估后都对高风险惴惴担心，，但仍愿意为自己打一个高昂的赌，，事实我和我的生涯要共处一辈子，，我想和它相看两不厌。。。”
大三时期，，许多同砚都忙于找实习事情，，但她坚守着自己“向导员”的梦想，，一心一意走上插本蹊径，，由于她知道现在的学历还不可让她实现自己的梦想。。。因此在学校结课后，，最先了插本之路，，没有选好插本专业的她，，首先温习公共课知识，，为插本做准备。。。在她确定好插本专业的时间，，离考试的时间不到半年了，，她为了提高效率，，有时会和同砚去自习室温习，，有时带着毛毯去操场，，边晒太阳，，边温习，，有时为了能清静的学习，，不吝一早坐车到海珠湖边，，到了邻近考试时，，她直接带着干粮到广州图书馆学习到闭馆。。。
苦心人，，天不负。。。2014年她以优异的效果考入了广州大学行政治理专业。。。由于插本专业和原来的专业纷歧样，，一切都要重新再来，，时间少，，使命重，，在许多人看来这是一个很难抵达的目的。。。但林玉瑾以为：“作为插班生，，经由三年的大专生涯，，更知道自己想要什么，，反而在学习上很是勤劳，，还受到其时先生的喜欢。。。”两年的学习，，她没有由于时间比原本的本科生少而跟不上，，尤其在写论文上，，本科的论文和专科的纷歧样，，要求和培训也差别。。。为了能写好论文，，跟上本科生的步伐。。。她做到不知则问，，不可则学，，从而把时间过得很充分。。。
时间在翻页中迅速溜过。。。遗憾的是，，到了即将结业时，，本以为能直接往高职向导员偏向开展的她，，却碰上了政策的刷新。。。要当大学向导员，，学历必须要研究生以上。。。为了实现自己的梦想，，她再次选择提高学历，，坐上考研的列车，，春去秋来，，列车抵达下一站站口，，2016年，，她以优异的效果进入桂林电子科技大学学习头脑政治教育。。。
回到梦想出发的地方
她修完研一的课正想边写论文边实习，，恰恰财贸学院在招实习向导员，，两者不期而遇。。。2017年10月，，她回到了自己梦想萌芽的地方——广东轻院，，当财贸学院的实习向导员兼认真新疆籍大学生涯动。。。她既在学校为新疆学生举行活动，，又带她们外出学习，，让她们感受国家扶持政策的力度，，还能让广轻跟上十九大的步伐的。。。再次回到365上市公司，，林玉瑾体现：“让她感伤最深的是情形的转变，，虽然新建了不少修建物，，但她总能想起以前在365上市公司和她一起学习，，一起生涯的朋侪。。。她也以为学校西席的分工越创造细了。。�；；；氐阶约好蜗朊妊康牡胤绞迪�，，这只是梦想的一小步，，梦想还没有竣事，，还在继续着，，也许以后还会继续考博。。。”
插本，，考研之路
为了梦想，，插本，，考研，，一起追逐的她以为最主要的是：“坚持好勤学习。。。”引用考研时她先生说的话，，做事要“三心二意”三心指“信心，，恒心，，刻意”，，“二意”指意志力，，毅力。。。关于同龄人，，她以前许多同砚都事情，，甚至升职了，，而她还在起劲考研时，，她体现不会由于同砚比自己早事情，，多履历，，自己还在学习而畏惧被她们甩在后面，，反而以为：“通过起劲，，终有一天她也会获得自己想要的工具，，也许在许多人眼中，，学历不主要了，，初中结业也能混到许多大学生都没有抵达的境界，，可是，，书读得多了，，视野变得坦荡，，头脑也变得纷歧样了，，她以为这些都是其他初中结业生不可拥有的工具，，不可说学历不主要了，，反而许多有钱人还会不吝重金供自己孩子念书。。。”这就是她的信心。。。
她还说学习要学会找纪律，，磨刀不误砍柴工，，什么事都有其纪律，，把纪律摸透了，，做事就快了。。。在学习与娱乐中。。。该玩的时间就恣意的玩，，该学习就应该认真学习。。。学习时可以把知识碎片化，，初学时把要学的知识用差别的卡片脱离，，学完后再所有毗连起来，，抵达一个循环，，来施展学习的最大效率。。。
记者：董颖棋
原稿件刊登在校报229期3版
