7月2日上午，，，职业院校高质量开展研究中心西席开展委员会在腾讯聚会召开了职业院校西席信息化教学素养框架解读聚会，，，教育部职业手艺教育中心研究所教学室主任兼职业院校高质量开展研究中心秘书长刘义国、、副秘书长晋军、、365上市公司校长卢坤建、、温州职业手艺学院西席开展中心主任朱双华、、无锡职业手艺学院双高办副主任吴兆明，，，以及框架联合事情小组的相关先生加入了聚会。�；＞刍嵊�365上市公司高职所所长李青教授主持。。
会上，，，刘义国致辞，，，他指出目今职业教育正处于爬坡过坎、、提质培优的主要历史转折点，，，要切实增强职业教育的顺应性，，，最终实现高质量开展，，，必需依赖“三教”刷新，，，而西席是“三教”刷新中最有能动性的因素，，，更是第一生产力，，，应通过研究提供职业院校西席信息化教学素养框架的“中国方案”，，， 真正服务于“三教”刷新，，，用科技为职业教育赋能。。
朱双华系统介绍了西席信息化教学素养框架的海内外研究，，，梳理了其研究脉络、、研究重点，，，广东轻工职业手艺学院副研究员周红莉博士解读了职业院校西席信息化教学素养框架的指标及其内在，，，无锡职业手艺学院正牵头开展职业院校西席信息化教学素养框架研究视察。。
卢坤建举行了总结。。他以为，，，西席信息化教学素养框架是一个新工具，，，贯彻了科技赋能职业教育高质量开展的理念，，，应有国际视野、、问题意识，，，在西席信息化教学能力提升上实现“弯道超车”，，，助力中国高职教育在国际发声、、在国际引领，，，服务于国家第二个百年的奋斗目的。。
聚会进一步明确了职业院校高质量开展研究中心西席开展委员会的功效与定位，，，确定了西席信息化教学素养框架下一步事情的偏向，，，三校正各司其职、、通力协作，，，起劲将效果实时转化为决议，，，饰演好政府科学决议的智囊团。。（文/高职教育研究所 周红莉）
